حضور پیوسته مدیران و مشاوران تحصیلی تا ۱۲ مرداد در مدارس در جهت کمک به هدایت تحصیلی مناسب دانش آموزان پایه نهم

بهمن اقدمی مدیر آموزش و پرورش منطقه هشترود در حاشیه جلسه توجیهی هدایت تحصیلی مدیران و مشاوران متوسطه اول و دوم منطقه در گفتگو با خبرنگار پیک هشترود درباره روند انجام هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم، گفت: مقدمات اولیه و اقدامات لازم در خصوص صدور نمونه برگ های هدایت تحصیلی به محض دریافت شیوه نامه از اداره کل متبوع در مدارس منطقه کلید خورد.

وی اظهار داشت: تاکنون بیش از ۱۰ جلسه تخصصی این کمیته در اداره، چندین جلسه توجیهی برای مدیران و مشاوران در سطح منطقه، دهها جلسه توجیهی برای تک تک اولیا و دانش آموزان توسط مدیران مدارس و مشاوران دوره اول متوسطه در مدارس برگزار شده است.

اقدمی افزود: چندین جلسه کارگاههای مختلف با حضور اولیا و دانش اموزان پایه نهم توسط کارشناسان منطقه و اداره کل، تبیین هدایت تحصیلی از منظر برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین در جلسات شورای آموزش و پرورش، رسانه های عمومی و اختصاصی پرداخته شده است.

مدیر آموزش و پرورش منطقه ادامه داد: بیش از ۴۰۰نفر در طی چند روز گذشته نسبت به دریافت فرمهای ۶ و ۷ هدایت تحصیلی اقدام نموده اند و جهت ثبت نام طبق راهنمایی های مدیران و مشاوران مدارس، به مدارس متوسطه دوره دوم مراجعه می کنند.

اقدمی اضافه کرد: طبق هماهنگی هایی که با هر دوره اول و دوم متوسطه و هم با کمیته هدایت تحصیلی این مدیریت به عمل آمده، جهت سهولت در امر ثبت نام، و کمک به دانش آموزان به کسب تحصیل متناسب با علایق و شرایط علمی و نیز افزایش رضایتمندی اولیا، به همه مدیران مدارس ابلاغ گردیده تا ۱۲ مرداد به همراه مشاوران پیوسته در مدارس حضور خواهند یافت.

رئیس کمیته هدایت تحصیلی منطقه با اشاره به روند آرام و ضابطه مندانه در فرایند صدور و راهنمایی هدایت تحصیلی، تاکید کرد: جلسات تخصصی و توجیهی فوق و برنامه ریزی های بعمل آمده مثمر ثمر واقع شده و ما اکنون شاهد رضایتمندی محسوس در بین دانش آموزان و اولیا هستیم و مدیران و مشاوران مدارس هر دو دوره آماده راهنمایی و رفع ابهام اولیا در این زمینه هستند.

اقدمی ضمن تشکر از زحمات مدیران و مشاوران منطقه، خاطرنشان کرد: به استناد برنامه درسی ملی و سند تحول بنیادین و شیوه نامه هدایت تحصیلی، از آنجاییکه فرآیند هدایت تحصیلی باید به طراحی مسیر زندگی دانش آموزان با انتخاب آگاهانه و آزادانه منجر شود، تلاش شده به دانش آموزان در انتخاب آگاهانه رشته تحصیلی و شغلی آینده شان نهایت دقت اعمال و ظرفیت حداکثری دانش آموزان و توازن در رشته تحصیلی براساس پیش بینی های انجام یافته در رشته‌های مختلف هدایت گردد.

مدیر آموزش و پرورش هشترود به بررسی محتوایی هدایت تحصیلی نیز پرداخت و افزود: از ۱۰۰ نمره فرم شماره شش که ۳۵ نمره مربوط به عملکرد تحصیلی، اعم از نمرات پایه های هفتم، هشتم و نهم علی الخصوص دروس پایه است که ملاک انتخاب رشته می باشد و در دستورالعمل هدایت تحصیلی نیز برای ورود به رشته های مورد نظر و دلخواه کسب حداقل نمره‌ها در برخی دروس ملاک عمل است، لذا برای رشته‌هایی مانند علوم تجربی ، ریاضی، علوم انسانی، فنی وحرفه ای و شاخه کاردانش، دانش آموز باید در برخی دروس متناسب با رشته موردنظر ، حداقل نمره تعیین شده را کسب نماید.

اقدمی ضمن اشاره به دو فرم ۶ و ۷، اضافه کرد: ۱۲ اولویت انتخابی برای دانش آموزان در دستورالعمل هدایت تحصیلی وجود دارد و دانش آموزان براساس عملکرد تحصیلی خود در یکی از این رشته ها در دوره دوم متوسطه ثبت نام می کنند که حاصل ۳۵ نمره عملکرد تحصیلی و ۶۵ نمره آزمون استعداد و رغبت، علاقمندی دانش آموزان، نظرات اولیا و مشاوران مدارس در سامانه همگام ثبت گردیده و نتایج آن در فرم شماره ۶ نمایش داده شده است.

وی خاطر نشان کرد: فرم شماره ۷ عملکرد تحصیلی تراز شده هر دانش آموز را بر اساس ظرفیت مدارس منطقه در هر رشته نشان می دهد که بر اساس اولویت های انتخابی دانش آموز به صورت “الف”، “ب”، “ج” و “د” نمایش داده شده است و این فرم به عنوان فرم اصلی هدایت تحصیلی برای ثبت نام در متوسطه دوم تلقی می شود.

مدیر آموزش و پرورش هشترود در پایان ضمن تقدیر از زحمات کلیه عزیزانی که در امر هدایت تحصیلی دخیل هستند گفت : همکاران و اعضای کمیته نیز در اداره آماده پاسخگویی در این زمینه هستند.

پایان پیام/م.ا